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裝糊涂

2019-5-23 16:39:49 本站原創 姜艷 字體:

茹,自尊心很強,做事追求盡善盡美,就是過分在乎考試成績了。

檢測結束發試卷,同學們紛紛上來領試卷,幾家歡喜,幾家憂愁。 試卷還沒發完,她趁著混亂走上講臺,指著一道選擇題說:“老師,這道題批錯了?!蔽矣行┰尞?,這道題的錯誤率很高,只有少數人做對。正因為這樣,我將這一題的準確率統計了下來,也記下了正確學生的名單,沒有她??粗疫t遲不言語,她有些著急,“這是我考試時,想了很長時間才想出來的,所以擦了又改,改了又擦?!碑敃r,我真的很佩服她的勇氣。因為她一貫表現不錯,這次考扣兩分,也很棒了,當著全班同學的面,我不想傷了他的自尊心,讓她對我,對英語學習有心理陰影。想到這,我放松送了緊繃著的臉,決定裝一次糊涂。于是,我笑著說:“你看,老師們也有馬虎的時候,竟然給你改錯了,再給你加兩分,希望你能保持住這100分?!彼呦轮v臺,嘴里還不時地和周圍的同學嘀咕,改錯了。

下課后,我回到辦公室,總是心神不寧,擔心像她這樣優秀的孩子在這次撒謊中得到甜頭后,就會情不自禁的說慌。想跟她家長家長及時反饋這種情況吧,又怕家長反應過激,更加傷害孩子的自尊。咋辦?解鈴還須系鈴人!干脆這樣布置作業吧,讓有能力的孩子試著寫寫錯題分析和反思吧,她是個有責任心、有悟性的好孩子,或許,在意識到自己的錯誤后能自我醒悟。

第二天一早,因為執勤我七點就來到了教室,卻發現,她早已經端坐在教室里了。見我進來,她主動把試卷交給我,“老師,試卷沒有批錯,是你把試卷發下來后,我偷偷改了答案?!蔽覜]有多說什么,只是輕描淡寫地問了一句“這個知識點搞明白了嗎?”她沒有說話,只是紅著眼圈點了點頭??粗凉u遠的背影,我確信,她會在英語學習的道路上越走越遠!

慶幸這次的“揣著明白裝糊涂”。

 


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